教育部要求: 普通高校面向全体学生普及艺术教育!

  • 日期:07-11
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一级黄片

教育部要求:普通高等学校为所有学生普及艺术教育!

前言:

4月11日,教育部发布了《关于切实加强新时代高等学校美育工作的意见》,教育部要求普通高校加强对全体学生的通俗艺术教育。

根据教育部官方网站,

全面加强和改进新时期高校的审美教育,

提高学生的审美和人文素养,

最近由教育部发布

《关于切实加强新时代高等学校美育工作的意见》

来源|中国青年报

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根据意见,所有高校都应将公共艺术课程和艺术实践纳入教学计划。每个学生必须完成学校规定的公共艺术课程学分才能毕业。高校必须在今年9月1日提交美育教育实施细则。

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/每个学生必须至少有2个学分才能完成

“每个学生都必须完成学校要求的公共艺术课程学分才能毕业。”这里学分的具体要求是什么?

教育部体育健康与艺术教育部负责人回答了记者的提问:开设公共艺术课程,组织实施教学是普及高校艺术教育的重要推动机制之一。早在2006年,教育部办公厅发布的《全国普通高等学校公共艺术课程指导方案》就清楚地说明了这一点

每个学生必须至少参加一门艺术限制性选修课程,并在学习期间通过评估。

对于实施学分制的高等教育机构,每名学生必须通过艺术限制性选修课程的学习至少获得2学分;

已完成所需学分的学生可以毕业。

这是高校公共艺术课程学分的底线要求。

这次《高校美育意见》结合发展情况,再次强调公共艺术课程的学分,每个学校应根据实际情况,在保证底线要求的前提下,更好地促进公共艺术的分化。大学课程和合格大学可以基于更高的学分目标。

《意见》还提到教育部应修改《全国普通高等学校公共艺术课程指导方案》,以加强新时期公共艺术课程建设的规范化,制度化和科学化。

/这些专业教师将迎来一个很好的机会

根据《意见》,美术教师教育也是大学美育的重点。

《意见》表示,它支持音乐教育,艺术教育,舞蹈教育,戏剧教育,戏剧教育和影视教育的建立和运作。建设一批改革高等教育的试点学校,引导美术教师不断优化课程体系和教学内容,改进教学方法,培养高素质的专业创新型美育教师进行基础教育。

同时,要根据学校学生总数安排艺术教育教师的普及,鼓励高校探索和实施公共艺术班的特殊教授制度,鼓励大学长期建立中小学艺术教师之间的相互就业和双向沟通等机制。要建立一批高校,对名师进行教育,培养一批着名的美育教师。

另外,《意见》显然,要进一步加强对高校艺术教育场馆建设的支持,把更多的文化建设项目放在高校。制定大学美育场馆设备建设规划,加强大学影院,音乐厅,博物馆,美术馆等艺术影院的建设,建立大学美育设备的补充机制。

/一些调查称:50%的高校没有设立艺术选修课程

在中国建立公共艺术班的现状如何?大学生对公共艺术课的态度是什么?

2018年北京13所重点大学公共艺术教育管理教师调查显示,虽然教育部规定每个大学生必须在2006年参加一个艺术班,但13个重点大学中有46.15%没有艺术限制选修课。高校开设的课程,19.22%的学生从未上过艺术课程。

调查还发现,46.15%的高校没有专门的公共艺术教室和其他教学场所。

/大学生在课堂选择中的态度是什么?

调查还对北京34家非艺术类专业进行了问卷调查。结果表明,47.51%的大学生参加了艺术教育课程,有利于提高他们的艺术修养; 37.01%的学生将丰富他们的课余生活。放松和放松; 13.52%的学生只获得学分。

大学生对公共艺术课的兴趣仍然很高。然而,调查显示,大学生最喜欢的艺术教育方式是学校晚会和特别音乐会,占41.35%。学校组织的各方参与度最高,占59.0%。

从全球的角度来看,许多大学都非常重视提高学生的艺术素养。麻省理工学院的所有本科学生必须在学习期间完成人文和社会科学学院的八门课程,并获得32学分毕业。

/美术课错过了专业学习?用户视图不同

按此消息,

很多人说学校已经开始上公共艺术课!

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很多人表示支持,

这确实是每个人都应该学习的东西.

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有人说大学生累了,

大学的公共艺术课花了太多时间:

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其他人建议,

艺术教育应从小学初中开始:

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你的学校开了一个公共艺术课吗?

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